联盟简介
随着中国经济的持续快速增长和互联网一体化发展,中文作为世界了解中国、进入中国的交际工具和文化载体,受到世界上越来越多的国家政府、教育机构、企业以及传媒的重视,中文在线学习已成为趋势。为适应互联网时代中文教育全球化需求,提高中文在线学习的资源整合能力,同时为世界各国的中文学习者和中文教学资源服务方提供良好的服务平台,让世界更好地了解中国,增进中外友谊,经中国外文出版发行事业局批准,华语教学出版社等单位联合发起成立“全球中文在线联盟”(英文名称Global Chinese Online Alliance,以下简称“联盟”)。
联盟下设全球中文在线学习者联合会、全球中文在线教师联合会、全球中文在线资源合作与发展联合会、全球中文发展基金,一体化运行。由华语教学出版社和华语时代文化传媒有限公司组建联盟秘书处,由Chinesebon中文帮作为常设运营机构,为会员提供在线运营服务。
联盟宗旨
  • 推动中文教育,促进中国文化与全球文化的交流与传播;
  • 以互联网为载体,以中文信息化服务为驱动,为世界各国的中文学习者和教育工作者提供信息分享的平台化服务,助力高校中文教学和国际交流合作、规范中文线下培训、聚集相关数字出版行业及国际化中文软件应用,构建行业化、专业化、社交化联盟体系,实行资源共享机制,全面打造中文产业生态圈,实现产业跨界融合,协同共赢;
  • 筹措全球中文合作发展资金,秉持公开透明的原则,充分发挥自身灵活高效的特点,运营全球中文发展基金,推动国际中文资源与产业的合作,促进文化交流,构建多层次文化发展基金体系。
联盟任务
为全球中文在线学习者联合会成员提供服务
为全球中文学习者提供最优质的中文学习资源,如:全球优质中文教学老师,中文学习的各项课程以及助于中文学习的数字化教育资源(电子出版物、课件、APP应用等);加强全球不同区域学习者之间的交流互动,促进全球多元文化的交流与融合;
为全球中文学习者提供在线学习服务平台,通过互联网和移动互联网向学习者提供专业化、社交化、视频化服务。通过大数据分析,向学习者提供针对性更强的学习资源匹配机制。
为全球中文在线教师联合会成员提供服务
为全球中文教师提供最优质的在线中文教学工具;
广泛收集中文教育信息、成果,为广大教育工作者提供交流及资源平台,解决备课资源匮乏的问题;
拓展中文教师就业渠道;
通过举办各类中文教学学术活动为理事单位教师提供专业学术交流,研究科学的中文语言理论与教育理论,并将研究成果形成论文发表,符合条件的优秀会员在论文发表过程中所产生的费用联盟给予一定比例补助;
组织联盟教师将教学内容和教学方法汇编成教材进行出版;全方位向成员提供出版服务;
不定期举办与中文教学相关的各种论坛、沙龙、研讨会、讲座等活动,加强中文教师间交流互动。
为全球中文在线资源合作与发展联合会提供服务
依托社交化中文在线学习应用平台---Chinesebon中文帮平台上的中文学习者及相关产业用户资源,优先向联盟成员提供消费者用户行为分析报告,共享大数据资源,全面推动联盟成员在区域、行业以及创新业务领域的发展,实现协同共赢;
协助联盟成员有效进行海内外市场宣传和业务推广,精准锁定目标客户群体,提升运营效率;
协助联盟成员充分享受全球中文在线教师联合会、全球中文在线学习者联合会的公共资源,建立产业信息化平台,充分与用户群体进行信息对接;
组织联盟成员参加国内、国际等行业相关活动,不定期举办与行业相关的各种论坛、沙龙、研讨会、讲座、参观考察、展会等活动,提供差异化发展,互补型产业合作交流机会。
联合全球高校,建立同质、异质相交叉组合的校际联盟,加强学校之间、教师之间的交流,推动学校和教师的均衡发展,为各成员单位提供资源互惠机会、合作机会。
负责运营全球中文发展基金
全球中文发展基金,向海内外广泛募集资金,根据基金来源,遵照基金用途,采取公益性与市场化运作相结合的方式进行运营,整合产业资源,推动中文教育的国际化、产业化发展。
联盟组成
全球中文在线学习者联合会
由全球中文学习者自愿组成,成员包括但不限制于外籍在华留学生、HSK应试者、在华外籍人士、国外中文爱好者、国外华裔等具有中文学习需求的个人、组织或团体等。
全球中文在线教师联合会
成员来自全球开设中文国际教育专业的高校、高校教师、学者及中文培训机构、培训机构老师,中文教师民间组织、社会团体等。
全球中文在线资源合作与发展联合会
成员来自涉及数字化中文教学资源、数字出版、软件应用等业务方向的行业领军企业、出版社和个人、全球开设中文国际教育专业高校、中文培训机构等。
全球中文发展基金
本基金由华语教学出版社及北京华语时代文化传媒有限公司共同发起。诚邀社会各类文化产业基金、企业、社会知名人士、私募等加入,共同推动国际中文教育、中国语言文化及相关产业的发展。